В Балашихе работает победитель федеральной программы «Земский учитель»

В школе Анне легко давались точные науки: задачки и уравнения она, что называется, «грызла, как семечки». А еще она всегда любила детей. Поэтому, окончив школу, девушка поступила в Волгоградский государственный университет, где стала осваивать специальность магистра физико-математических наук. Еще во время обучения Анна Калита стала работать в школе, в которой когда-то училась, а после окончания вуза молодой педагог трудилась в этом учебном заведении еще 2 года:

«Меня приняли на временную работу, на место учительницы, которая ушла в декрет, – вспоминает Анна, – после того, как она вышла, я уволилась и 9 лет проработала в другой школе. Все нравилось, вот только добираться долго – больше часа, и на проезд уходило много денег. Поэтому, когда в моей родной школе появилась вакансия, я снова туда вернулась».

Работа энергичной девушке очень нравилась: здесь она применяла знания, полученные в университете, общалась с отличными людьми, учила «грызть гранит науки» детей, которых всегда любила. Одно огорчало: маленькая зарплата. На 20 тысяч не разгуляешься, учитывая такую скромную сумму, слова о дорогом проезде становятся понятными.

 В январе прошлого года завуч посоветовала молодому педагогу поучаствовать в федеральной программе «Земский учитель». Анна решила попробовать, на одноименном портале она оставила заявку в три школы, в которых хотела бы трудиться. Во-первых, в Сочи – поближе к солнышку и морю, во-вторых, в Ростовской области, где живет ее сестра, и в Балашихе, ближе к столице:

«В итоге меня пригласили во все три школы, и я на Балашихе остановилась, – рассказывает Анна, – название этого города как-то всегда было у меня на слуху, ну и то, что до Москвы близко, тоже сыграло роль. В январе я подала заявку, а уже в сентябре стала преподавать в Агрогородке».

Между двумя этими событиями прошло полгода, наполненные бюрократией и осложненные пандемией. Нужно было собрать многочисленные документы, заверять у нотариуса, сканировать, пересылать по почте, обычной и электронной. Накопилось три внушительных размеров папки!

Наконец, эпопея с официозом закончилась, и Анна отравилась в Балашиху. Она оставила в родном городе маму, которая ее всегда поддерживала, от расставания и неопределенности было страшновато. Согревала мысль, что предстоит работать в столичном регионе с перспективой приобретения там жилья:

«Квартиру мне предстояло искать и снимать самостоятельно, чем я и занялась уже в поезде, – вспоминает Анна Калита, – через интернет я сразу же нашла квартиру недалеко от железнодорожной станции «Черное». Приехала в 5 утра, оставила чемоданы в школе, пошла договариваться с хозяевами. И уже в 10 утра вселилась в уютную квартирку, недалеко от школы, в ней я живу и сейчас, оплачиваю ее из своей зарплаты».

И жизнь в Балашихе, и работа Анне нравятся. Она преподает математику в 5 и 6 классах, является классным руководителем, плюс учит детей на дому, в общем, скучать не приходится. В учениках она видит не только детей, которые должны слушаться и впитывать знания, но и личности со своим внутренним миром и особенностями. Какие только школьники не встречались ей за 13 лет практики!

«Дети, в принципе, везде одинаковы, к каждому можно найти подход, этому меня учили в университете, и имея определенные задатки, я пошла учиться на педагога. Я преподавала и ребятам из коррекционного класса и состоящим в детской к комнате милиции. Ко всем детям можно «подобрать ключик» и тогда процесс обучения будет в радость!»

В планах молодого учителя Анны Калиты – решить жилищный вопрос, использовав для этого средства, которые ей перечислили в рамках программы «Земский учитель» – один миллион рублей. И, конечно же, перевезти к себе маму – благо, скоро будет куда.

 

СПРАВОЧНО

 

ЦИТАТА

 

ЦИФРА

.

Ирина МИРГОРОДСКАЯ