Добавить новость
Москва

Очное участие Путина в саммите G20 будет зависеть от ситуации с коронавирусом

В России формируется глобальное информационное общество

Прошедшие в Москве в конце января незаконные митинги, точнее, поведение и реплики совсем молодых людей на этих митингах – это приговор нынешней системе среднего и высшего образования. «Зачем нужны законы?» – вполне серьёзно спрашивает один гражданин России. А другой 16‑летний подросток буквально помочился на своего деда за то, что тот назвал Алексея Навального предателем.
И таких, простите, уродов не так уж и мало. Родившиеся в конце девяностых – начале двухтысячных, учащиеся в школах, из которых исчезло само понятие «воспитание», оболваненные ЕГЭ, сидящие сутками в соцсетях, поступающие в вузы не от желания учиться и познать что-то новое, а потому что это нужно для карьеры. Завтра они придут к управлению страной или тем, что от неё останется к тому времени.
Идущие на убой
После январских митингов, которые собрали молодых россиян, верховная власть зачесалась. Правда, неумело и меркантильно.
– Январские митинги – это не приговор нынешней системе образования России, а сданный на «отлично» экзамен по формированию этой системой в России гражданина глобального информационного общества. Но не гражданина России, поскольку для этого гражданина существует только два авторитета, две ценности – это он сам и его смартфон. Точнее, тот виртуальный нематериальный мир, созданный «Фейсбуком», «Гуглом» и социальными сетями, в котором он, собственно, живёт и которому он абсолютно доверяет. Ни семья, ни школа, ни страна, ни тем более государство не являются для него ни авторитетом, ни ценностью, ни теми, кому он доверяет. Свидетельство тому – и поведение, и высказывания молодёжи на этих митингах, транслируемые телевидением.
Подготовка граждан глобального информационного общества в России ведётся уже в течение более 10 лет на основе федеральных образовательных стандартов начального, основного и среднего общего образования, утверждённых Минобрнауки России ещё в 2009–2012 годах. По сути дела, эти стандарты разработаны во исполнение Россией её обязательств по реализации основных положений Окинавской хартии глобального информационного общества 2000 года и Всемирного саммита по информационному обществу 2003-го. Все работники нынешней системы образования России должны работать в соответствии с этими стандартами. Включая, конечно, и советника директора по воспитанию, – говорит академик Владимир Бетелин.

Сага про форсайты
Пару лет назад Роскомнадзор боролся с «Телеграм», который не хотел раскрывать свои коды шифрования переписки. Блокировал, блокировал, да только ничего не вышло. Летом 2020 г. блокировка была снята. Как признаются сами власти, именно через мессенджеры шла, идёт и будет идти координация митингов, в том числе и последних. В том числе и через соцсети – через «ВКонтакте» и «Фейсбук» идут активная агитация и пропаганда.
Понаблюдайте за молодёжью (и не только!) в общественном транспорте: пальчики летают по клавиатуре, глазки прыгают по новым, постоянно обновляющимся сообщениям, чтобы ничего не пропустить. Как подсчитали специалисты Института статистических исследований и экономики знаний Высшей школы экономики, практически каждый день в Интернет заходит 88, 9% молодёжи 15–24 лет. Наиболее востребованными в Сети у наших соотечественников являются социальные сети: 78% пользователей, имеющих доступ к Интернету. Причём все популярные соцсети не принадлежат России или российским гражданам. Все они контролируются либо иностранными компаниями, либо через запутанную сеть офшоров.
– В числе обязательств России по выполнению основных положений Окинавской хартии и Всемирного саммита по информационному обществу – ответственность органов государственного управления за развитие информационного общества. В том числе обеспечение «максимального расширения возможностей рыночных сил» и «конкуренции в среде ИКТ – это цель, к которой все должны стремиться». Именно поэтому практически все социальные сети контролируются иностранными компаниями, основной доход которых формируется за счёт рекламы, а действие Федерального закона №436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» не распространяется на отношения в сфере рекламы (п. 2 ст. 1). По сути дела, образовательная система готовит пользователей этих социальных сетей в полном соответствии с утверждёнными образовательными стандартами, которые предусматривают формирование общеучебных умений и навыков, в том числе умение безопасного использования сети Интернет. То есть тех самых молодых граждан глобального информационного общества, живущих не в России, а в виртуальном мире, созданном и управляемом «Фейсбуком», «Гуглом» и социальными сетями, – говорит академик Бетелин.
«АН» неоднократно писали о так называемых планах «Форсайт-образования». Среди них: дистанционное образование, индивидуальные траектории, видеоуроки вместо живого общения с учителем, некие узкие компетенции вместо классических знаний. Но главные это: кастовость образования и успешное внедрение в российские умы идеи, что получение знаний всего лишь услуга, за которую надо платить. Но в условиях экономики услуг, в которой клиент всегда прав, права учителя фактически приравнены к правам низшей обслуги. А школьник ходит король королём, быстро осознав себя пупом земли, маленьким диктатором.
– Действительно, в нынешней системе образования России ученик – это заказчик образовательных услуг, в большинстве своём платных, которые ему предоставляет учитель. Учитель же в этой системе образования, по сути дела, это не наставник ученика, а продавец образовательных услуг, покупателем которых является ученик.
При этом и выбор услуги, и выбор её продавца – прерогатива покупателя – ученика, что в конечном счёте формирует у него комплекс превосходства над учителем. А у учителя чувство безответственности и за обоснованность выбора услуги, и за возможные негативные последствия для ученика. К числу которых относится интернет-зависимость школьников, которая развивается и поддерживается в результате длительных сетевых взаимодействий, в том числе инициируемых сервисами дистанционного образования. Такими, например, как цифровая образовательная платформа Учи.ру, с которой работают практически все школы Москвы.
В этой платформе ключевой показатель оценки активности школы, класса, ученика – время взаимодействия отдельного ученика с сервисами этой платформы. Чем больше это время, тем выше оценка его активности платформой Учи.ру и получаемая учеником награда от платформы. То есть Учи.ру не важно, как ученик освоил учебный материал, важно только время, которое он взаимодействовал с сервисами платформы, то есть размер дохода, который он принёс платформе.
Интернет-зависимость, на которой основывается такой бизнес и зарубежный, и отечественный, безусловно, причиняет вред здоровью школьников, однако не является предметом действия ФЗ №436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», – считает академик Бетелин.
Самое страшное, что большинство родителей (учившихся в лихие 90-е) и уж тем более их отпрысков этого не понимают. Хотя спасибо ковиду и социзоляции: понаблюдав воочию, что такое онлайн-«образование», некоторые начинают прозревать и протестовать против его расширения. Например, в Ханты-Мансийском автономном округе общественная организация «Родительский отпор Югры» собирает подписи против навязанной их детям программы образования от Сбербанка. Они провели целое расследование, и вскрылась масса любопытных моментов в деятельности этой и других образовательных платформ цифрового образования. Правда, голос прозревших практически неслышим, так как не допущен на экраны телевизора. «АН» в ближайших номерах расскажут об этом обязательно.
Но уничтожение образования как инстинкта самосохранения суверенного государства всего лишь часть некоей глобальной «большой игры» под названием «переформатирование человека разумного в человека подчинённого». Правда, меньшая, но пассионарная часть переформатироваться активно не желает. На кострах за это уже не жгут, просто отлучают от нынешней церкви – СМИ и объявляют фриками, люмпенами и совками.
Зато большей части объяснили, что мы, оказывается, живём в постиндустриальном обществе, то есть в новой реальности. И чтобы в ней выжить, человеку надо полностью измениться, разрушить остатки традиционной культуры и традиционные представления об историческом развитии.
Оглянемся вокруг: все признаки постиндустриального общества и, соответственно, изменения человеческой сущности налицо. Точнее, строго по книге футуролога Элвина Тоффлера «Шок будущего». Такое впечатление, что его взгляд пронзил десятилетия и увидел тогда ещё неведомое большинству будущее. Но можно же взглянуть на эти пророчества с другой стороны. А именно шок будущего – это подготовка человечества к сценарию его переформатирования. То есть описание не спонтанных исторических процессов, но заранее запрограммированных и рукотворных. Когда вроде бы предсказанное сбывается само собой, на самом же деле невидимые кукловоды дёргают за ниточки, открывая то один ящик Пандоры, то другой.
– Основные функции государства – учить, лечить и защищать своих граждан. Первейшая – это учить, поскольку иначе сначала будет некому, а потом и некого ни учить, ни лечить, ни защищать. В России эта фундаментальная функция фактически государством отдана бизнесу, поскольку отнесена к категории платных образовательных услуг. То есть образование в нашей стране – это прежде всего бизнес, который должен приносить как можно больший доход акционерам. И этот отечественный бизнес, лидером которого является Герман Греф, сформировал такую образовательную систему, которая решает эту задачу путём трансформации, в интересах и российского, и глобального бизнеса, молодых граждан России в граждан глобального информационного общества. Приход таких граждан в обозримом будущем в государственные и силовые структуры станет катастрофой для страны, – считает академик Бетелин.
Нынешнее же образование – это знания, получаемые в процессе игры или дистанционно. Все эти симулякры сами выкристаллизовывают дурную пену, которая становится неуправляемой. И готова поглотить даже тех, кто эту пену тщательно взбивал. Страной руководят люди, которые собственными руками растят тех, кто выроет им и всей стране политическую могилу. Декоммерциализация образования становится единственным шансом для выживания России. Не больше и не меньше.


Все новости Москвы на сегодня

Новости Москвы

Другие новости Москвы


Другие города Московской области

Все новости сегодня

Блоги

Центр защиты леса на фестивале энергосбережения и экологии


Мода

3 продукта Mary Kay (!) Стали победителями премии Glamour Best of Beauty 2021!


Новости 24 часа

Музыкант Алексей Фомин и его фундамент творческих достижений


Українські новини

Российские террористы сбросили осколочные гранаты у Талаковка


Game News

6 Эффективных Хитростей чтобы Ускорить Рост Грудных Мышц


News Every Day

Avail the java assignment help UK and Programming assignment help UK service through GotoAssignmentHelp to flourish in academics!



Москва

Врач Хомяков предупредил о проблемах со здоровьем при включении отопления


Александр Розенбаум

Бабкина не стена: журналист рассказал о романе Розенбаума с Пугачевой


Москва

Для прохода в кинозал справку о прививках пока не потребуют


#123ru.net

Продлён приём заявок в хоррор-акселератор ТВ-3 и 1-2-3 Production 


Москва

Врач Хомяков предупредил о проблемах со здоровьем при включении отопления


Москва

КПРФ исправила анонс несогласованной акции после уведомления Роскомнадзора





Moscow.media (Москва.Медиа) — региональный паблик медиа-новостей Москвы и Московской области (в том числе и в Москве) на основе уникальной технологичной новостной информационно-поисковой системы с элементами искусственного интеллекта, гео-отбора и возможностью мгновенной публикации авторского контента в режиме Free Public от Ru24.net и "аксакала" новостей онлайн 123ru.net.

Moscow.media — тематический гео-мониторинг медиапространства более 20 000 источников ежеминутно, в деталях. Москва.медиа — все Ваши новости сегодня и сейчас в Москве онлайн.

Опубликовать свою новость в Москве и в любом городе, регионе, стране на любом языке можно мгновенно — здесь.

Персональные новости

Москва на Russian.city

Светские новости (слухи, сплетни, сарафанное радио, шоу-бизнес, рейтинги)


Власть


Оппозиция


Украина


Беларусь


Жизнь


Блоги


Развлечения


Сегодня в мире


Другие новости сегодня




Все города России от А до Я


Мы собрали ВСЁ, что интересно по этому поводу – СЕГОДНЯ