Пять образовательных учреждений Реутова вошли в рейтинг лучших школ Подмосковья

На традиционной августовской педагогической конференции в Подмосковье были объявлены лучшие школы региона. В список попали 496 образовательных учреждений.

«Мы считаем, что качество жизни во многом определяет образование. Да, конечно, благоустройство, здравоохранение не тема сегодняшней нашей встречи. Те методики, которые мы внедряем, стараемся искать новое, не отторгать, а все-таки обсуждать и внедрять в наших самых разных школах»,

- сказал на форуме педагогов губернатор Московской области Андрей Воробьев.

Пять образовательных учреждений г.о. Реутов вошли в список лучших учебных заведений муниципалитета и заняли там достойные конкурентно способные места.

Первой в рейтинге городского округа названа реутовская Гимназия (183). Это учебное заведение славится своими достижениями в области естественных наук и математики. Школа № 3 заняла почетное второе (209) место.

Особое внимание также заслужил реутовский Лицей - 262 место, реутовская СОШ № 7, которая заняла 353 место и СОШ № 10 на 450 месте. Здесь ученики имеют возможность учиться на специализированных классах и принимать участие в научных конкурсах.

«В этом году мы ввели новые правила для попадания в «зеленую зону». Теперь в школе обязательно должен быть призер или победитель регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, а также выпускник, который набрал не менее 250 баллов на ЕГЭ по трем предметам. Наша цель – и дальше повышать уровень образования»,

- рассказала интернет-изданию «Подмосковье сегодня» вице-губернатор Московской области Ирина Каклюгина.

Директоров перечисленных школ наградил губернатор Подмосковья, который выразил благодарность команде в сфере образования за достойные результаты прошедшего учебного года. Он также отметил важность активного вовлечения родителей в процесс обучения и воспитания, что является одним из факторов успеха школы.

Традиционная августовская педагогическая конференция продолжается в Подмосковье, где директора и учителя школ будут работать над совершенствованием образовательного процесса.