Мастер сцены

Юбилей – в театре! 23 января отметила 65-летие режиссёр театра-студии «Балаганчик» Надежда Волокитина. Она работает в ТЦКТ с февраля 2002 года, на счету «Балаганчика» около
50 спектаклей, в студии играет за сотню актёров, а всего через неё прошло больше тысячи человек! Многие из них, в том числе её сын Александр Волокитин, выбрали актёрскую и режиссёрскую специальности.

Родилась Надежда Волокитина в узбекском городе Самарканде. Школа была особая, физико-математическая, ещё и с углублённым английским. А первым творческим занятием стал для неё… балет. «У нас при оперном театре открыли балетную студию, –
вспоминает она. – Ведущий солист Геннадий Михайлович Абрамов вёл классический станок и занимался с нами актёрским мастерством. Считал, что балетный артист должен уметь и как актёр работать». Уже в 10 лет ученики студии выступали в театре. Например, танцевали журавликов в спектакле «Дракон и Солнце» про Хиросиму…

Дальше был молодёжный центр при обкоме комсомола: организовывали тематические вечера, праздники. Поступала в Ташкентский театрально-художественный институт. «Там набирал курс Владимир Сергеевич Иогельсен, ученик Мейерхольда, – продолжает Волокитина. – Он мне сразу понравился, поняла, что хочу у него учиться и больше ни у кого. Если не поступлю, в медицинский попробую…»

Конкурс был гигантский, 100 человек на место – поступила! За плечами у неё была и художественная школа. «Я и рисовала, и кукол сама делала», – вспоминает она. На 3-м курсе, когда надо было определяться со специальностью, им предложили практику в театре Образцова. Сам мастер был тогда жив… Он приезжал в Ташкент на фестиваль годом позже. «Мы показывали свои этюды Сергею Владимировичу. Мой назывался «Ослик и человек». И он говорит: «Хочу посмотреть на того, кто это делал?» Я вышла, он переспрашивает: «Кто ещё с вами?» – «Я одна». Руку пожал, обнял…» Потом, на практике, их курировал Зиновий Гердт. «Обаятельнейший был человек, эрудированный, с юмором, –
говорит она. – У всех актёров есть шутки, которые в театре уже все знают. А тут молодые студенты… И он этак с серьёзным видом: «Что это у вас на плече!» Поворачиваешься, а он за нос хватает и смеётся счастливо: «У нас в театре уже никто на это не ловится!» Ещё один случай, когда Гердт разрешил студенткам поприсутствовать за сценой на «Необыкновенном концерте». Сам играл и строил рожицы, стараясь их рассмешить. А сидеть надо в тишине. «И вот мы сидим, давим смех, красные, как помидоры, а он удовольствие получает, что нас расколол… – улыбается она. – Школа была потрясающая».

По распределению Надежда Волокитина вернулась в Самарканд и 18 лет работала в Театре кукол ведущей актрисой, получила высшую актёрскую категорию –
мастер сцены. «Очень добрая творческая атмосфера была, – вспоминает она. – Дружили ещё со студенчества, никто никого не подсиживал, друг другу помогали. Гастролировали по всему Союзу». Кстати, в Узбекистане есть своя традиция кукольного театра. «Это карагёзы, знаменитые уличные артисты, они как скоморохи, только скоморохов цари разогнали, а карагёзы в Узбекистане сохранились. Когда я маленькая была, у нас они выступали на площадях, разыгрывали кукольные сценки на злобу дня…» Уже в Троицке, в ТЦКТ, Надежда Волокитина поставила спектакль «Волшебная лампа Аладдина» как посвящение восточной культуре.

Что дальше? Распался Союз, муж, учёный-физик, остался без работы, и друзья по МГУ позвали его в Москву. Шёл 1995-й. Волокитину звали в театр Образцова, но не с кем было оставить трёхлетнего ребёнка… Были разные подработки (например, на ТВ-6), а в сентябре 2001-го она устроилась на работу в троицкий Лицей. «Зачем физ.-мат. школе театральная студия», – удивился сначала директор Николай Кучер, но, когда школьная сценка заняла третье место на всероссийском конкурсе, поменял точку зрения. А тут и в ТЦКТ (тогда это была Филармония) её заметили и позвали на освободившуюся должность. Начали с кукольных спектаклей, представлений на Новый год. Коллектив рос, сформировались группы – детская, подростковая и взрослая. Вместе с учениками Надежда Волокитина переживает их кризисы переходного возраста, помогает, если надо, но больше даёт ребятам возможность творить, лишь подправляя, как опытный художник, несколькими мазками их собственные картины. Свои отношения со студийцами режиссёр сравнивает с многодетной семьёй, в которой все –
разные. «Мама ведь не может относиться к детям одинаково!
Я всегда им сочувствую, переживаю, но немножко отстранённо, со стороны. Если не просят, в их дела не вмешиваюсь. Стараюсь убеждать, а не орать или об колено ломать, заставляя сыграть роль. Главное, чтобы им было комфортно и интересно».

Владимир МИЛОВИДОВ,

фото автора