Нацпроект меняет инфраструктуру образования в Подмосковье, в том числе и в Волоколамске

Каждый год количество школьников в Подмосковье растет — в 2022 году их число превысило миллион. Поэтому региону необходимо сохранять высокую динамику строительства образовательных центров. Школы соответствуют современным задачам образования и обладают неоспоримыми преимуществами: еще на этапе проектирования для них используют лучшие инфраструктурные решения, а в классах предусматривают передовое оборудование. Как нацпроект меняет инфраструктуру образования в Подмосковье, рассказала министр экономики и финансов Московской области Наталия Масленкина

В прошлом году по нацпроекту "Образование" введено

22

школы для

17450

учеников. К школам новой формации применяются нормативы, где во главе стоит не количество квадратных метров, а создание развивающей среды с возможностью дополнительного обучения иностранным языкам, музыке, танцам, театральному мастерству, спорту. Основными требованиями, предъявляемыми к школам ХХI века в Подмосковье, являются: выразительный архитектурный облик, доступность образовательной среды для всех категорий учащихся и преподавателей, вариативность классов — трансформируемые помещения позволяют даже в типовом здании адаптировать их к различным требованиям учебного процесса. Дополнительным трендом становится их многофункциональность: по замыслу эти объекты часто превращаются в новые общественные центры районов области, совмещая учебную и досуговую функцию для учеников и местных жителей.

В Волоколамском городском округе построено две новых школы — Гимназия № 1, открывшая свои двери для учеников в 2020 году и Волоколамская школа № 3, открывшаяся в 2021 году.

«Благодаря нацпроекту „Образование“ создается новая образовательная инфраструктура, а также безбарьерная среда в школах для детей с ограниченными возможностями здоровья, вводятся передовые методики обучения. За несколько лет в Московской области в рамках нацпроекта построена 101 школа на 66105 мест. Наша цель - создавать безопасные, комфортные школы, среду, которая позволит выйти на новый уровень обучения,

- подчеркивает

Наталия Масленкина

. -

В том числе это достигается за счет качества дополнительного образования и суперсовременнного оснащения школ, где все продумано до мелочей. Правильно созданная среда уже диктует нестандартный, творческий подход к учёбе"