Секрет лидерства: в лицее № 5 рассказали, как они остаются лучшей школой Зарайска

Недавно министерство образования Московской области опубликовало рейтинг лучших школ Подмосковья. В «зеленую зону» из 496 мест попали три общеобразовательных учреждения из Зарайска: лицей № 5, Мендюкинская СОШ и гимназия № 2. Они заняли соответственно 113, 148 и 182 место.

В числе лучших

В чем же секрет успеха? Как нам рассказали в лицее, в первую очередь, это сплочённая и надежная команда единомышленников, которая не боится трудностей, и каждый член команды готов подставить свое плечо в трудную минуту. Во-вторых, это грамотно выбранный вектор развития образовательной организации, который неизменно приводит нас к успеху. В-третьих, это дети и родители, которые являются нашими  соучастниками, соратниками и помощниками во всех делах и начинаниях лицея, и, конечно, наши партнеры и друзья. И только все вместе, в сотрудничестве от уровня управления образования администрации городского округа Зарайск до уровня интересов каждого нашего ученика, лицей добивается социально значимых результатов.

Одним из важных слагаемых успеха в рейтинге — успехи учеников. И с этим у лицея все в порядке.

«Это наша гордость, это труженики, целеустремленные и творческие ребята. В этом году в лицее три призера Всероссийской олимпиады школьников. Среди них ученица 10 класса Валерия Короткова, призер по литературе, выпускник лицея Максим Стариков, призер по физике и совсем юный призер олимпиады имени Струве по астрономии — ученица 7а класса Дарья Родина Дарья. А по результатам Единых государственных экзаменов в этом году пять выпускников набрали 250+ баллов по итогам 3-х экзаменов: Александра Аверьянова; Юлия Дергачева; Софья Иванова; Елизавета Калинина; Максим Стариков. Причем 67% наших выпускников набрали 220+ баллов по результатам трех экзаменов»,

— рассказала директор лицея № 5 Галина Шишкова

Комплексные перемены

За последний год в лицее прошли значительные изменения: оборудованы и открыты два  кабинета центра естественно — научного направления «Точка роста» на базе основного здания лицея, введена должность советника руководителя по воспитательной работе и работе с детскими объединениями, открыт центр детских инициатив, лицей первый в районе открыл в двух зданиях Парты Героям.

Лицей как школа — флагман приступила к реализации Всероссийского проекта«Школа Минпросвещения», провел День открытых дверей флагманских школ. Велась активная работа региональной инновационной площадки по досрочному введению федеральных государственных образовательных стандартов. Лицей представлял опыт  работы как региональная стажировочная площадка по современным образовательным технологиям, внедрен проект «Эффективная начальная школа» по организации ускоренного обучения младших школьников по программе 1-3. всероссийский проект по обучению основам алгоритмизации и программирования «ПиктоМир» для младших школьников.

Также совершенствуется система воспитательной работы, на базе лицея работает отряд «Юнаримии», театральная студия, вокальная группа «Жемчужина» продолжает развиваться лицейский музей «Времен связующая нить», который в этом году стал победителем регионального конкурса цифровизации школьных музеев, реализованы новые, современные направления внеурочной деятельности направленные на раннюю профориентацию обучающихся, реализован проект «Билет в будущее» по получению профессии совместно с аттестатом об основном общем образовании, организована работа психолого-педагогического и предпринимательского классов.

Взгляд в будущее

Важным моментом является сотрудничество с вузами, а именно с ГСГУ г. Коломны факультетами иностранных языков и физико-математическим, с Коломенским политехническим институтом, с Университетам кооперации г. Москвы, Зарайским педагогическим колледжем. Все эти нововведения дали нам возможность создать условия для всестороннего развития наших обучающихся.

В следующем году перед коллективом лицея стоит задача

подняться выше в рейтинге и войти в ТОП -100 лучших школ Московской области, куда мы уже неоднократно входили. А для этого подготовлены и уже начала реализоваться новые проекты, например, «Семь ступеней наставничества». Он позволит развиваться педагогам, совершенствовать свое мастерство, а у талантливых учителей, как правило талантливые воспитанники. Ходом реализуемого проекта, накопленным опытом и находками, идеями мы будем делиться со своими коллегами на муниципальных и региональных семинарах по обмену опытом.