«Музыка лечит аутизм»: в Звенигороде прошел концерт инклюзивного оркестра «Солнечные нотки»

На сцене культурного центра имени Любови Орловой в Звенигороде выступили артисты московского оркестра «Солнечные нотки».

Уникальному музыкальному коллективу для людей с особенностями развития рукоплескали в Германии, Литве, Молдавии.  «Солнечные нотки» — это единственный оркестр в России, объединяющий более 70 детей с синдромом Дауна и аутизмом.

Десять лет назад профессиональный музыкант Татьяна Орехова создала оркестр для особенных детей, чтобы и ее дочь Маша могла заниматься музыкой. Маше вскоре после рождения поставили диагноз: «синдром Дауна». И с того дня жизнь Татьяны изменилась — на первом месте была забота о дочери.

В 2013 году в храме, во время праздника Казанской иконы Божией Матери Татьяну Орехову посетила мысль собрать музыкальный коллектив из детей, которые нуждаются в помощи так же, как и Маша. Батюшка благословил Татьяну и уже через неделю педагог начала заниматься с особенными детьми.

Из архива оркестра / Оркестр «Солнечные нотки», репетиция

Первые занятия проходили на колокольне храма Вознесения Господня, но через год пришлось искать новое помещение: в храме прорвало трубу и не было отопления. Юные артисты переехали в дом культуры «Гайдаровец».

Руководитель оркестра «Солнечные нотки» Татьяна Орехова поделилась, что особенные дети требуют к себе большого внимания и затраты сил, но когда видишь их непосредственность, желание учиться играть на инструменте, глаза, излучающие какую-то необыкновенную доброту, то сам воодушевляешься.

«Они могут учиться бесконечно, когда чем-то увлекаются. Музыка помогает им быть более внимательными. Дети приучаются слушать других и общаться в коллективе. Благодаря занятиям музыкой двоим детям нашего оркестра сняли диагноз «аутизм». С маленькими артистами занимаются великолепные педагоги-музыканты, а с 12 лет, освоив тонкости игры на инструменте, дети приходят в оркестр», — подчеркнула Татьяна Орехова.

Педагог добавила, что в их коллективе обучают игре на саксофоне, кларнете, блокфлейте, фортепиано и ударных инструментах. Ребята также занимаются вокалом.  По словам Татьяны Ореховой, ее ученики начинают с самых простых мелодий, и у каждого лучше получается играть на каком-то инструменте.

«Музыкальность и способность быстро учиться не зависят от особенностей развития ребенка. Встречаются дети с абсолютным слухом, но, как и любому ребенку, им необходимо трудиться и быть усердными. Самое главное — детям нравятся занятия, а это значит, что все у них обязательно получится», — подчеркнула Татьяна Орехова.

Хавива Фонина